ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಒಂದು ಸಮಾಜದೊಳಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿನ ಚಲನೆ ಅಥವಾ ಬದಲಾವಣೆ. ಈ ಚಲನೆಯು ಒಂದೇ ಪೀಳಿಗೆಯೊಳಗೆ (ಅಂತರ್ಜನಾಂಗೀಯ ಚಲನಶೀಲತೆ) ಅಥವಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಾದ್ಯಂತ (ಅಂತರ್ಜನಾಂಗೀಯ ಚಲನಶೀಲತೆ) ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಈ ಪದವು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಆದಾಯ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಉದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ರಷ್ಯಾ ಮೂಲದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಪಿಟಿರಿಮ್ ಸೊರೊಕಿನ್ ಅವರು ತಮ್ಮ “ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ” ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಯಾವುದೇ ಸಮಾಜವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೊರೊಕಿನ್ ವಾದಿಸಿದರು.

• ಮುಕ್ತ ಸಮಾಜಗಳು

(ಉದಾ., ವರ್ಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು) ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅರ್ಹತೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಏಣಿಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

• ಮುಚ್ಚಿದ ಸಮಾಜಗಳು

(ಉದಾ., ಭಾರತದಂತಹ ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು) ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತವೆ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಜನನ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವ ಅಂಶಗಳು ಸಮಾಜಗಳು ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸೊರೊಕಿನ್ ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ವೇಗವು ಸಮಾಜದೊಳಗಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಅರ್ಥ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನ ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತಲೆಮಾರುಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಇದು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣಿಯೊಳಗೆ ಮೇಲ್ಮುಖವಾಗಿ ಅಥವಾ ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಚಲಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

2. ಇದು ಆದಾಯ, ಉದ್ಯೋಗ, ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಜೀವನಶೈಲಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

3. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಅವಕಾಶಗಳು ಅಥವಾ ಅಡೆತಡೆಗಳು ಜನರ ಪ್ರಗತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು
1. ಲಿಪ್‌ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ಬೆಂಡಿಕ್ಸ್:

“ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಒಂದು ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.”

2. ಗಿಡ್ಡನ್ಸ್:

“ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.”

3. ವ್ಯಾಲೇಸ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಲೇಸ್:

“ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಜನರು ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವುದು.”

4. ಹರಲಾಂಬೋಸ್:

“ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಅವರ ಕುಟುಂಬವು ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಂತದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.”

5. ಗೋಲ್ಡ್‌ಹ್ಯಾಮರ್:

“ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಎಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳು ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವುದು.”

ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ವಿಧಗಳು
1.ಅಡ್ಡ ಚಲನಶೀಲತೆ:

ಒಂದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪದರದೊಳಗಿನ ಚಲನೆ (ಉದಾ., ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ಒಂದೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗುವುದು).

2.ಲಂಬ ಚಲನಶೀಲತೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಮೇಲೆ (ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲನಶೀಲತೆ) ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ (ಕೆಳಗೆ ಚಲನಶೀಲತೆ) ಚಲನೆ (ಉದಾ., ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಕೆಲಸಗಾರ ಉದ್ಯಮಿಯಾಗುವುದು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ).

3.ಪೀಳಿಗೆಯ ಚಲನಶೀಲತೆ:

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ.

4.ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಚಲನಶೀಲತೆ:

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಂತಹ ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವೆ ಕಂಡುಬರುವ ಚಲನಶೀಲತೆ.

5.ರಚನಾತ್ಮಕ ಚಲನಶೀಲತೆ:

ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅಥವಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯಂತಹ ಚಲನಶೀಲತೆಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ಭಾರತೀಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ

ಭಾರತದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು (ಜಾತಿಯಂತೆ) ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಅಂಶಗಳ (ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅವಕಾಶಗಳಂತೆ) ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

1.ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ:

ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಜಾತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿತು, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅವರು ಜನಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತರಾಗಿದ್ದರು.

2. ಶಿಕ್ಷಣ:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅವಕಾಶಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಯು ಮೇಲ್ಮುಖ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ.

3. ನಗರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣ:

ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗಾಗಿ ನಗರಗಳಿಗೆ ವಲಸೆ ಹೋಗುವುದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಮುರಿದು ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿದೆ.

4.ಮೀಸಲಾತಿ ನೀತಿಗಳು:

ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಜಾತಿಗಳು, ಪರಿಶಿಷ್ಟ ಪಂಗಡಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾತಿಯಂತಹ ದೃಢವಾದ ಕ್ರಿಯಾ ನೀತಿಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಅನನುಕೂಲಕರ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿವೆ.

ಉಪಸಂಹಾರ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆ ಸಮಾಜದ ಮುಕ್ತತೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯದ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಕ್ತ ಸಮಾಜಗಳು ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನದ ಮೂಲಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿದರೆ, ಜಾತಿ, ವರ್ಗ ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಂತಹ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಸಮಾನತೆಗಳು ಭಾರತದಂತಹ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಣ, ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಸಮಾನ ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.